Центр «Точка роста»
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Староартинская средняя общеобразовательная школа» создан в 2022 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» для повышения качества образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современных средств обучения и воспитания, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:
преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно- научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание»,
«Математика и информатика», «Технология»;
внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно- научной и технологической направленностей;
дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;
проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» создан при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/. Информация о национальном проекте
«Образование» размещена по ссылке: https://edu.gov.ru/national-project/.
Федеральным оператором мероприятий по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является федеральное государственное автономное учреждение «Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации». Адрес сайта федерального оператора: https://mpcenter.ru.
Контроль уточнения содержательного наполнения главных страниц разделов «Центр «Точка роста» будет осуществлен при проведении ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» мониторинга информационного сопровождения создания и функционирования центров «Точка роста» по состоянию на 1 июня 2022 года.
Региональным координатором мероприятий по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является Министерство образования и молодежной политики Свердловской области. Адрес сайта регионального координатора: https://minobraz.egov66.ru/. Ссылка на раздел «Создание центров «Точка роста» на сайте регионального координатора: http://185.68.103.23/site/item?id=3882.
Региональным оператором мероприятий по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования». Ссылка на раздел «Центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на сайте регионального оператора: https://www.irro.ru/structure/130/ .
Справочно:
С 2019 года в Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» реализуется мероприятие по созданию центров образования «Точка роста».
В 2019–2021 годах в Свердловской области создано 99 центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» и 98 центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». В период с 2022 по 2024 год в Свердловской области будет создано 310 центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», из них 106 – в 2022 году, 104 – в 2023 году и 100 – в 2024 году.
Нац.проект «Образование»
Серия о «Точках Роста»:
https://minobraz.egov66.ru/news/item?id=6011
https://disk.yandex.ru/i/7HkU9GuTE7JDiw
https://vk.com/minobraz66?w=wall-197885249_1020
Министерством образования и молодежной политики Свердловской области подготовлена очередная серия анимационного ролика, где просто и наглядно показана польза от реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области для всех
Документы федерального уровня
- Методическое пособие по биологии
Методическое пособие по физике
Методическое пособие по химии
Методические рекомендации_ТР_062021
Документы регионального уровня
- 98-РП, изм. № 1 в 674-РП
674-РП
709-РП, изм. № 2 в 674-РП - 6-Д, изменение № 4
774-Д — основной приказ
861-Д, изменение № 1
1090-Д, изменение № 2
1147-Д, изменение № 3 - 768-РП
Локальные акты общеобразовательной организации
- Приказ от 09.02.2022 № 46 -од «О создании на базе МАОУ Староартинскя СОШ» центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»и Положение о деятельности центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МАОУ «Староартинская СОШ»
- Приказ от 19.07.2022 г. № 187-од «Об утверждении расписания занятий центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданного на МАОУ «Староартинская СОШ» на 2022-23 уч.год»
- Приказ от 29.06.2023 г. № 123-од «Об утверждении расписания занятий центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданного на МАОУ «Староартинская СОШ» на 2023-24 уч.год»
- Приказ от 19.07.2022 г. № 185-од «Об утверждении плана деятельности центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданного на базе МАОУ «Староартинская СОШ»»
- Приказ от 29.06.2023 г.№ 122-од «Об утверждении плана деятельности центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданного на базе МАОУ «Староартинская СОШ»
- Приказ от 19.07.2022 г. № 186 — од «Об утверждении состава сотрудников центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» , созданного на базе МАОУ «Староартинская СОШ»»
С сентября 2022 учебного года на базе центра «Точка роста» начата образовательная деятельность по учебным предметам: биология, химия, физика, информатика, технология.
Обеспечивается реализация дополнительных общеобразовательных программ: «Робототехника», «Физика в исследованиях»и курсов внеурочной деятельности» «Практическая биология для 5-6 кл.», «Занимательная физика 7 кл.».
Биология
- Рабочая программа Биология 5-9 кл.
- Рабочая программа Биология 10 кл. базовый уровень.
- Рабочая программа Биология 10 кл. углубленный уровень
Химия
- РП учебного предмета химия 10-11 классы базовый уровень
- РПучебного предмета Химия 10-11 классы углубленный уровень
Физика
Информатика
Технология
| Название | Класс | Количество обучающихся |
| «Практическая биология» | 5-6 | 15 |
| «Занимательная физика» | 7 | 15 |
Программа внеурочной деятельности естественно-научной направленности Занимательная физика 7 кл.
Дополнительные программы
| Название | Класс | Количество обучающихся |
| «Робототехника» | 5-8 | 15 |
| «Физика в исследованиях» | 7-8 | 20 |
Химические свойства белков. 10 класс.
Среди обучающихся 1-4 классов был проведен экологический час «Тайны дикой природы», посвящённый Всемирному дню дикой природы, который празднуется 3 марта. Дата установлена Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 2013 году и призвана обратить внимание на необходимость охраны дикой природы и сохранения природных комплексов (объектов). Главная цель праздника — обратить внимание граждан к красоте и многообразию дикой природы, напомнить о важности бережного отношения к тому, что может безвозвратно исчезнуть с лица Земли.
Изучение свойств уксусной кислоты.
10 класс
8 класс Тема «Кислоты»
Практическая работа по теме: Получение соляной кислоты и изучение ее свойств» 9 класс
10.10.2023 г.
С обучающимися 9 класса было проведено занятие на тему «Химические свойства кислот как электролитов». Цель: формирование знаний у учащихся о химических свойствах кислот и формирование умений записывать химические уравнения с учетом ТЭД, используя ряд напряжения металлов и таблицу растворимости, формирование умений прогнозировать возможность протекания химических реакций с кислотами.
18.09.2023 г. учителем биологии Баранниковой Евгенией Григорьевной была проведена лабораторная работа в 10 классе «Химический состав клетки». Обучающиеся экспериментально изучили химический состав клетки, расширили знания об углеводах, белках, жирах, их строении и функциях в растительных и животных клетках.
16.05.2023 года с обучающимися 9 класса на базе центра Точка роста прошло практическое занятие «Этапы антропогенеза». На данном занятии обучающиеся повторили, закрепили, сформировали, обобщили свои знания по теме. На основе полученных знаний сформировали свое представление о происхождении человека.
26 апреля на базе центра «Точка роста» прошел урок химии на тему: «Типы химических реакций». На уроке рассматривались реакции нейтрализации на примере соляной кислоты и гидроксида натрия, определялась среда pH при помощи датчиков цифровой лаборатории по химии.
В 8-9 классах учителем информатики был проведен просмотр социального ролика по теме «Безопасность в Интернете». Обучающиеся познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет, а также научились общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывания в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д. Распознавать типы вирусов и находить способы профилактики их появления и борьбы с ними.
В рамках программы внеурочной деятельности «Практическая биология» раскрывая значение растений в жизни человека обучающиеся познакомились с профессией фитодизайнера. Для знакомства с профессией фитодизайнера ребятам было предложено составить букет или композицию из высушенных растений и природного материала.
Обучающихся познакомились со способами подготовки растений для сухих букетов, с техникой создания композиций, с методами обработки и хранения цветочного и растительного материала. Ребята накопили знания о том, какие растения используются в цветочном дизайне, об особенностях выращивания таких растений в саду или на участке, о местах произрастания и видах дикорастущих растений.
19.12.2022 г.
19.12.2022 г. на занятии по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Физика в исследованиях» обучающимися 7-8 класса был изготовлен робот-манипулятор на гидровлическом приводе.
23.11.2022 г.
С обучающимися 8 класса на базе центра «Точка роста» было проведено практическое занятие «Воздух. Состав воздуха». На данном занятии ученики повторили, закрепили, сформировали, обобщили свои знания по теме. На основе полученных знаний сформировали свое представление о составе воздуха.
27.10.2022 г.
Мини-проект «Удивительная плесень»
В период с 20 по 27 октября 2022 г. в рамках творческого объединения «Практическая биология» под руководством Е.Г.Баранниковой был реализован мини-проект «Удивительная плесень». Обучающиеся изучили условия прорастания плесени и с помощью цифрового микроскопа исследовали изученные образцы.
10.10.2022 г.
Лабораторная работа по теме: «Исследование температуры нагревания, кипения и остывания воды с течением времени».
10.10.2022 г. учителем физики Баранниковым А.В. была проведена Лабораторная работа по теме: «Исследование температуры нагревания, кипения и остывания воды с течением времени».
С помощью оборудования центра «Точка Роста» (датчика для измерения температуры тел) провели наблюдение за нагреванием воды. Сделали вывод: как изменяется температура с изменением времени.
Обучающиеся приобрели навыки практического характера и самостоятельности в обучении, способности к анализу, оценки своей работы с помощью критериев, умению применять полученные знания в жизни.
14.09.2022 г.
Образовательная робототехника
14.09.2022г. педагогом дополнительного образования Баранниковым Александром Владимировичем проведен мастер-класс для обучающихся 5-7 классов, на котором были продемонстрированы возможности конструктора.
Педагог показал основные этапы сборки конструктора и основы управления собранной модели.
Физическая лаборатория
Технологическая лаборатория
Биологическая и химическая лаборатория
В ноябре 2022 года подписан договор «О сетевом взаимодействии» с МАОУ АГО «АСОШ № 6», на базе которого функционирует центр гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста», созданный в 2020 году.
План проведения совместных мероприятий для обучающихся и педагогов
Мероприятия
В период с 1 по 4 апреля на базе Центра «Точка роста» прошло мероприятие «Тайная лаборатория». Цель мероприятия: овладение навыками экспериментальной и исследовательской деятельности с применением цифрового оборудования.
21 марта прошло внеклассное мероприятие для начальной школы «Создание роботов». Мероприятие способствовало развитию интереса, формированию любознательности, и целеустремлённости. Дети погрузились в активно развивающийся в наши дни мир робототехники. Мероприятие предполагало сотворчество учителя и ученика, четкость поставленных задач и вариативность их решения.
В рамках военно-патриотического месячника среди обучающихся школы прошла игра «Мы-патриоты», целью которой было воспитание самостоятельной, творческой, социально активной личности учащегося, ориентированной на базовые национальные ценности: осознание себя гражданином России, уважительное отношение к истории и культуре, стремление к успеху.
18 января 2024 г. в рамках предметной декады прошло мероприятие «День лаборатории. Открытый практикум по химии». «Вода. Растворы».
В декабре 2023 года на базе центра «Точка роста» прошла акция «Час кода». В рамках этой акции обучающиеся познакомились с профессией программиста и новыми технологиями.
24 ноября для обучающихся 5 класса была проведена игра «Движение — жизнь!».
Цель: привлечение внимания обучающихся к своему здоровью, формирование знаний по сохранению и укреплению здоровья.
30 октября в России отмечают Всемирный день безопасности в сети Интернет.
С целью обеспечения информационнной безопасности пользователей при использовании ресурсов сети во многих образовательных организациях проводят открытые уроки. Цель мероприятия: привлечь дополнительное внимание школьников и учителей к проблеме подростковой безопасности в Интернете и развитию информационной грамотности обучающихся.
Всероссийская акция для школьников «Урок цифры»
10.06.2023 г. в лагере с дневным пребыванием детей и подростков на базе МАОУ «Староартинская СОШ» была проведена научная лаборатория «Этот удивительный микромир» на базе центра Точка роста. Ребята познакомились со строением светового и цифрового микроскопов, правилами работы с ними. Так же окунулись в этот удивительный мир, рассмотрели клетки растений, сами приготовили препарат чешуи кожицы лука и рассмотрели его под микроскопом. Рассмотрели возможности использования приборов, моделей, коллекций для изучения объектов и явлений окружающего мира, расширили кругозор, были вовлечены в экспериментальную и проектную деятельность с использованием нового современного оборудования.
31.05.2023 г. в МАОУ «Староартинская СОШ» прошел педагогический совет по теме «Развитие профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся с использованием ресурсов Центра «Точка роста». Педсовет проходил в интерактивном формате. Педагоги выполняли практические занятия в группах. В ходе педсовета педагоги рассмотрели механизм формирования функциональной грамотности по различным направлениям (математической, читательской, естественнонаучной и др.), используя ресурсы Центра «Точка роста». Отработали на практике не только процесс формирования функциональной грамотности школьников в рамках одного предмета, класса, педагога образовательного учреждения с использованием собственных ресурсов, но и модели построения образовательного пространства школы, обеспечивающего условия реализации механизма формирования функциональной грамотности в ОО.
Уверены, что полученный педагогами опыт использования высокотехнологичного оборудования «Точки роста» обеспечит качественное преобразование процесса проведения уроков, внеурочных занятий, занятий дополнительного образования по формированию функциональной грамотности обучающихся.
24.04.2023 года прошел круглый стол «Поддержка обучающихся с низкими образовательными способностями с использованием инфраструктуры центра «Точка роста», в режиме ВКС. В рамках работы круглого стола особое внимание было акцентировано на возможностях применения оборудования центров «Точка роста» не только в рамках дополнительного образования, но и в урочной и внеурочной деятельности. Это позволяет повысить мотивацию школьников, наметить пути их профессионального самоопределения и достичь поставленных перед системой образования целей.
В период с 17 по 21 апреля на базе центра «Точка роста» прошел биопрактикум, направленный на формирование у учащихся интереса к изучению биологии, развитие практических умений, применение полученных знаний на практике, подготовка учащихся к участию в олимпиадном движении. В результате данных занятий у обучающихся закладываются основы многих практических умений, которыми они будут пользоваться во всех последующих курсах изучения биологии и других предметов.
В МАОУ «Староартинская СОШ» прошел мастер-класс по оказанию первой помощи. Цель мастер-класса — формирование у обучающихся базовых представлений об оказании первой помощи людям в бытовых и чрезвычайных ситуациях, а также создание условий для формирования ответственного отношения к вопросам здоровья. Обучающиеся ознакомились:
- с теоретическими основами первой помощи и закрепили их на практике;
- узнали, как правильно помочь себе или находящемуся рядом человеку в сложной и опасной ситуации: что делать при судорогах, при удушье, как не навредить себе при ожоге или помочь человеку без сознания;
- как правильно вызывать скорую помощь.
Итогом мероприятий стали полученные знания, умения и навыки, которые обучающиеся смогут применить в сложной жизненной ситуации. Такие мероприятия способствуют воспитанию у обучающихся чувства товарищества, формированию потребности бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
На базе цетра «Точка Роста» старшеклассники провели небольшой мастер-класс по робототехнике для ребят из младших классов. Ведь как известно, создание роботов всегда манит фантастическими приключениями. А именно здесь предоставилась возможность научиться и проявить себя. Главное, получилось интересно!
Видеоролик, который был создан по результату мастер-класса был направлен на муниципальный конкурс робототехнических устройств «Умный транспорт», где ребята занятии 2 призовое место.
см. видеоролик https://cloud.mail.ru/public/GAft/D86Vqm4N3
Учащиеся 8 класса принимают участие в Межрегиональном конкурсе «Квест-игре «На перекрестке наук» на платформе цифрового образовательного ресурса «ЯКласс» для обучающихся центров образования «Точка роста». Конкурс проводит ГАОУ ДПО «ИРО» Свердловской области совместно с ГАУ ДПО ИРО Иркутской области, БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» и компанией «ЯКласс». Конкурс проводится в дистанционном формате в период с 19.01.2023 — 15.03.2023 г. На первом этапе обучающиеся выполнили задания трех викторин: биология, химия и физика. По результатам первого этапа один из шести участников был приглашен во второй этап конкурса. В период с 13.02.-18.02.2023г. были выполнены практические работы по биологии, химии и физике. Результаты конкурса будут оглашены 15.03.2023г.
В период с 16 по 20 января 2023 года на базе центра «Точка роста» состоялся открытый практикум по физике.
Цель практикума – закрепление теоретических знаний, приобретение умений и навыков для проведения физического эксперимента.
Средства цифровой лаборатории по физики применяются при проведении лабораторных, практических работ, демонстрационного эксперимента на уроках, организации внеурочных мероприятий, дополнительного образования.
В декабре 2022 года школе прошел ежегодный Конкурс проектных и исследовательских работ в начальной школе.
Всего приняло участие 4 класса. В основе конкурса проектов и исследовательских работ проектов лежит развитие познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, проявлять компетенцию в вопросах, связанных с темой проекта, развивать критическое мышление.
Тематика выступлений учащихся была самой разнообразной! Ребята делились результатами своих наблюдений и исследований.
09 декабря 2022 г.
С 1 по 9 декабря обучающиеся 7-9 классов были участниками Всероссийской акции «Час кода». В ходе специализированных уроков информатики школьники в занимательной форме узнали о современных информационных технологиях, перспективах работы в IT-сфере и даже научились самостоятельно писать код.
Участвуя в акции, каждый школьник получил уникальную возможность овладеть начальными навыками программирования и проявить свои способности. Кроме того, ребята узнали, как важно повышать свою компьютерную грамотность, какие программы нужно знать, даже если нет интереса к IT-сфере. Учитель информатики смог повысить интерес к своему предмету за счет методических и информационных материалов, предоставляемых участникам акции.
24 ноября 2022 г.
Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности, становятся социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех. Нужно всего лишь вести здоровый образ жизни! Таким образом, здоровый образ жизни – залог успеха!
24 ноября 2022 года прошел интегрированный урок биологии и физической культуры на тему: «Здорово быть здоровым».
Тема пропаганды здорового образа жизни всегда актуальна, «Здоровый образ жизни – это стильно», основной целью урока было формирование позитивного отношения молодёжи к своему здоровью, занятию спортом, отказа от вредных привычек, правильному питанию.
31.10.2022 г.
Единый урок безопасности в сети Интернет
Сегодня информационный поток обрушивается на нас с большей силой, чем десять, двадцать лет назад. И тот поток информации, который пройдёт через наш мозг, через наш «личный фильтр», через наш внутренний мир и делает из нас Индивида. Какой «информационный фильтр» имеется у современного школьника? Какая информация останется, а какая безвозмездно исчезнет, улетучится, зависит только от самого ребёнка. И сегодня основным поставщиком информации является Интернет.
Все мы живём в мире «Виртуальной среды» и «Виртуальной реальности». Произошла «Виртуализация» всех отношений в обществе. Большинство ребят основную часть личного времени проводят в «Виртуальной», «Искусственной» информационной среде или как сейчас говорят — в «виртуальной реальности», в ней учатся, общаются и играют. Жизнь без Интернета представить себе стало невозможно: общедоступность информации, чаты, социальные сети, видео on-line, обучение становится тоже on-line… Плюсов работы с Интернетом действительно много, за что мы можем сказать «огромное спасибо» новым информационно-коммуникационным технологиям, компьютерным гениям и технологическому прогрессу.
Но есть и обратная сторона медали: потеря реальности, уменьшение коммуникативных навыков, отрешённость от мира действительности, бесконтрольность доступа к информации сомнительного качества, даже порой к пагубной информации, общедоступность видео любой тематики, завлекательные виртуальные туры мошеннического характера, сайты с призывами к суициду. Перечисленные проблемы касаются всех, и взрослых, и что самое ужасное, – наших детей.
Влияние Интернета на ребёнка многозначительно. Как научить ребёнка осознанному просматриванию web-страниц? Возможно ли нам, — взрослым: учителям, родителям повлиять на выбор нужной информации Интернета? Как вести себя в Интернете? Ответы на эти вопросы нашлись в ходе «Единого урока безопасности в сети Интернет», в котором приняли участие обучающиеся 7-9 классов. Все ребята с большим интересом рассказывали о своём личном восприятии Интернета как среды «обитания», «проживания», «обучения», «созидания», о своих отношениях к незыблемому объёму интернет-информации
Старшеклассники приняли участие в интернет онлайн–конкурсе по кибербезопасности на сайте Сетевичок.рф.
Всем ребятам предложены адреса сайтов, где они могут найти для себя много интересной и полезной информации, пообщаться со сверстниками, продемонстрированы возможности детских поисковых систем, социальных сетей, адреса помощи в случае интернет-угрозы.
При обобщении результатов проведения «Единого урока безопасности в сети Интернет» можно сделать вывод, что необходимо как можно чаще проводить мероприятия, разъясняющие все «прелести» и «опасности» среды Интернет.
И пусть в единое информационное пространство вольётся БЕЗОПАСНЫЙ Интернет!
28 сентября 2022 г.
«Урок Цифры»
«Урок Цифры»– всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся с 1 по 11 класс получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Проект реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
«Искусственный интеллект в стартапах. Познакомься с разными технологиями искусственного интеллекта, узнай, какие задачи они решают и попробуй себя в роли предпринимателя!» — под таким лозунгом с 26 сентября по 16 октября 2022 года во всех школах страны проходит тематический «Урок Цифры».
28 сентября обучающиеся 7 класса МАОУ «Староартинская СОШ» также присоединились к участию в проекте. Школьники посмотрели видеоролик, смогли попробовать свои силы в роли предпринимателей. После успешного прохождения «Урока Цифры» ребята получили именные сертификаты за участие в уроке по теме «Искусственный интеллект в стартапах» всероссийской образовательной акции «Урок Цифры».
9 сентября 2022 г.
состоялось торжественное открытие центра образования «Точка роста»
9 сентября 2022 г. в МАОУ «Староартинская СОШ» состоялось открытие центра «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей.
В открытии центра «Точка роста» приняли участие глава Артинского городского округа Константинов А.А., председатель думы Артинского городского округа Власов А.П., которые поздравили всех присутствующих с открытием центра, пожелали развития творческой и социальной самореализации детей, педагогов и родителей.
Директор школы Бузмакова Л.Г. в своем выступлении отметила, что открытие центра «Точка роста» обеспечивает возможность равного, качественного образования детьми в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места их проживания.
Руководитель центра «Точка роста» Баранникова Е. Г. представила педагогов, которые будут работать в центре «Точка роста»: Баранников А.В., Поспелова Т.С., Паначева Н.П., Чугин И.В., Чебыкина И.Н., Баранникова Е. Г.
После завершения торжественной части обучающиеся, педагоги, гости и родители поучаствовали в мастер-классах, проведенных педагогами в лабораториях центра «Точка роста». Присутствующие проявили интерес к проведенным занятиям и подытожили, что центр «Точка роста» для школы — новая ступень развития и для педагогов, и для учащихся.
В добрый путь! Пусть «Точка роста» станет не точкой, а многоточием в начатом деле.
Видео-ролик: открытие центра «Точка роста» https://drive.google.com/file/d/15hG1ba0auP2wl63Y1DHOYDg9r2Jaa0XW/view?usp=drivesdk
Торжественное открытие центра образования «Точка роста»
К началу 2022/2023 учебного года в нашей школе произошли инфраструктурные и содержательные изменения – создан центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
Создание центра «Точка роста» обеспечивалось при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации национального проекта «Образование».
Торжественное открытие центра «Точка роста» состоится 9 сентября в 11.00 – в единый день открытия в Свердловской области 106 центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Для гостей и учащихся школы запланированы мероприятия, которые позволят познакомиться с ресурсами и возможностями центра «Точка роста».
Целью создания центра «Точка роста» является внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технологической направленностей. Создание центра образования естественно-научной и технологической направленностей обеспечивает возможность детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места их проживания.
